TPM咨詢服務(wù)中心TPM管理培訓(xùn)公司概述：TPM管理是一種根本性改進(jìn)活動(dòng)，它需要組織內(nèi)部的所有的人力資源的參與。隨著高精尖設(shè)備越來(lái)越多的代替人工從事生產(chǎn)任務(wù)，引入TPM管理機(jī)制，可建立適合司情的新型設(shè)備管理模式，全面提升設(shè)備指標(biāo)，促進(jìn)設(shè)備向零故障邁進(jìn)，那么導(dǎo)入TPM常見(jiàn)的問(wèn)題有哪些呢？

　　TPM常見(jiàn)問(wèn)題

　　1、以為只要培訓(xùn)了，員工就會(huì)做了。

　　正確的做法：需要與實(shí)踐相結(jié)合，培訓(xùn)了，未必完全懂了，聽(tīng)懂了，未必就會(huì)做了。精益TPM是實(shí)踐的哲學(xué)，需要在做中學(xué)，學(xué)中做。

　　2、以為精益TPM的每個(gè)階段不需要太長(zhǎng)時(shí)間，每一兩月可以完成一個(gè)階段，一年就可以完成TPM的7個(gè)階段。

　　正確的理解：TPM重在調(diào)理企業(yè)的體質(zhì)，就如同人吃中藥調(diào)理體質(zhì)，需要足夠的時(shí)間才能見(jiàn)效，中藥調(diào)理沒(méi)有速效藥，否則就成“毒藥”了。一般每個(gè)階段需要6-8個(gè)月時(shí)間。

　　3、以為做TPM管理，只做好就行了，沒(méi)有必要浪費(fèi)時(shí)間去記錄和總結(jié)。

　　正確的理解：這次做好了，不代表下一次也能做好，A員工做了，不代表B員工也能做好，只有把好的做法和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)并編制成標(biāo)準(zhǔn)化的文件，才能有傳承性，所以員工需要養(yǎng)成記錄和總結(jié)的習(xí)慣，沒(méi)有記錄就沒(méi)有管理，沒(méi)有總結(jié)就沒(méi)有提升。

　　4、認(rèn)為員工的年齡太大，文化程度低，TPM就沒(méi)有辦法推行。

　　正確的理解：年齡與文化程度，確實(shí)是推行后臺(tái)升級(jí)的影響因素之一，但，這不是主要因素，TPM強(qiáng)調(diào)的是全員參與，營(yíng)造良好的改善氛圍，形成比學(xué)趕幫超的文化，只要員工有了強(qiáng)烈的改善意愿，員工有改善的能力，無(wú)論年齡大小、文化高低，同樣可以取得好的推行效果。

　　5、以為小改善不是改善，因?yàn)樾「纳撇荒軒?lái)直接的經(jīng)濟(jì)效益。

　　正確的做法：改善，無(wú)關(guān)乎大小，小改善也是改善。只要是員工主動(dòng)提出來(lái)的改善，哪怕再小，也需要肯定和鼓勵(lì)，“沒(méi)有樹(shù)木，無(wú)以成森林”，所以，要鼓勵(lì)微創(chuàng)新，微改善，也許可以帶來(lái)大效果。

　　盲目導(dǎo)入精益TPM導(dǎo)致失敗：

　　有些企業(yè)認(rèn)為T(mén)PM很簡(jiǎn)單，相關(guān)的書(shū)籍也很多，網(wǎng)上更是有海量的資料可以參考，不需要請(qǐng)顧問(wèn)公司，自已完全有能力做好。所以，就選擇自主推行，往往結(jié)果都不會(huì)太滿意，最后都是不了了之。

　　還有些企業(yè)，崇尚外部的一些“大師級(jí)”的培訓(xùn)老師，認(rèn)為聽(tīng)了幾場(chǎng)培訓(xùn)，自已就領(lǐng)悟了，然后就開(kāi)始帶領(lǐng)員工熱火朝天的干起來(lái)了，甚至認(rèn)為自已干的不錯(cuò)：原來(lái)TPM不就是這么回事嗎。但對(duì)比一些經(jīng)過(guò)專業(yè)顧問(wèn)公司輔導(dǎo)過(guò)的同行企業(yè)，發(fā)現(xiàn)自已跟別人的水平相差甚遠(yuǎn)。

　　TPM管理常見(jiàn)問(wèn)題與對(duì)策：

　　1、高層管理者有急躁的情緒：

　　建議：作為高層管理者，首先要有正確的認(rèn)知，TPM管理類似中藥治病與調(diào)理體制。要深知改變?nèi)后w的思維模式及價(jià)值觀不可能一蹴而就，需要一定的時(shí)間來(lái)磨合與積淀；項(xiàng)目前期宜采用以點(diǎn)帶面的方式，忌全面鋪開(kāi)。

　　2、中層管理者不重視：

　　建議：首先明確責(zé)任，中層管理者是項(xiàng)目推進(jìn)部門(mén)第一責(zé)任人；其次獎(jiǎng)懲結(jié)合，不能只有獎(jiǎng)勵(lì)沒(méi)有懲罰，懲罰以面子為主，輔以經(jīng)濟(jì)懲罰；第三加強(qiáng)培訓(xùn)宣傳，讓中層管理者認(rèn)識(shí)到真正的好處；第四建立會(huì)議體系，將項(xiàng)目作為一項(xiàng)工作，定期總結(jié)匯報(bào)。

　　3、員工參與度不高：

　　建議：建立激勵(lì)機(jī)制，對(duì)員工側(cè)重精神和物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)；開(kāi)展多樣化的活性化活動(dòng)，讓員工在‘游戲’的感覺(jué)中潛移默化；優(yōu)先解決改善員工工作條件的改善項(xiàng)目，先讓員工受益；