TPM管理怎樣有效實施
來源/作者： TPM咨詢服務中心 丨 發布時間：2018-01-10 丨 瀏覽次數：
TPM管理是由日本最終研究出來的一套新型的管理理念，它的別名稱為全員參與維護，重點在于全員，是指所有員工對這項活動的支持與配合，由于員工的文化塑造普遍偏低，自主能力又不強，所以自主管理的實行較為困難，所以企業應該根據設備的狀況以及員工的素質水平制定合適的推行計劃，建立規范的設備管理體系。下面是TPM咨詢公司給出的推行TPM管理的具體做法：
設備管理
企業中推行TPM，首先要找準切入點，即設備基礎管理規范化。它的目的是使TPM管理者能進行科學、經濟的工作策劃，使設備相關人員有“法”可依。設備基礎管理規范化工作包含設備的前期管理、生產現場5S、維修及維護、技術改造、備件管理等方面，它重點要求制訂設備點檢規范、設備“動態點檢”規定《設備改善提案書》制度，完善各類設備，技術圖紙等資料電子化，整合設備維修、設備點檢、生產交接班等記錄，建立單機臺設備檔案等。
另外，特別針對鍋爐、蒸煮鍋、造紙機（烘缸）、起重設備等還需按實制定TPM設備安全管理規范。所有的規范化工作可以采用規程、看板、周報、月報、專題例會等多種形式開展，使其淺顯易懂，貫徹面廣，從而增強可操作性。
一、TPM管理小組活動
組織好PM小組活動，是推進TPM的核心。在生產建立PM小組，其它部門建立主題活動小組，多部門聯合組成專題項目小組，以小組為單位開展活動，各小組定期舉行例會，適時舉行成果展或總結表彰。各小組活動的主要內容有：
1、根據上級的PM方針制定小組的工作目標；
2、開展設備5S活動；
3、針對生產中影響生產的TPM設備六大損失（設備故障安裝與調整、試運行減產、空轉與短暫停機、減速、加工次品、閑置）、瓶頸因素，找出原因，制定并實施對策，加以解決；
4、填寫點檢記錄，根據所得數據分析設備的實際技術狀況，針對問題提出改善提案；
5、制定并實施教育TPM管理培訓計劃，提高成員技能，采取各種方式開展技術經驗交流；
6、檢查各自小組的目標完成情況，進行成果總結評價。
二、TPM管理教育培訓
TPM管理教育培訓在活動全過程中也至關重要，是一切活動的基礎。教育培訓中，要針對不同階層的人員實際做到靈活、適時、充分，力求取得實效。教育培訓的主要內容包括：
1、必要的業務技能培訓、素質教育；
2、實施理論教育，為TPM推進打基礎、鋪道路；
3、根據企業相關TPM管理制度的執行情況，確立典型的正面和反面事例，通過教育激勵先進、鞭策后進；
4、TPM管理采取“走出去，請進來，經驗體會相傳”的學習模式，根據活動具體主題進行針對性培訓、互補性培訓等。
另外，在TPM管理活動過程中建立優秀表彰制度也必不可少。這樣既可提高活動的積極性，又能挖掘員工的潛力，增強激勵機制，促進活動持久、有效地開展。
三、TPM管理全面逐步推動
當示范區整改完成，相關的TPM制度也建立完善后，接下來就進入全面實施階段。全面推進實施的做法是以示范區為樣板，以TPM推進委員會及示范區人員為核心，擬定全面逐步實施計劃，一個區域一個區域的推進，逐步完成。因此如果企業規模大的話，有可能需要3-5年才能全部完成。TPM設備管理改善只有起點，沒有終點。
TPM管理不是單純的提高生產量或減少設備故障的局部利益的活動，是追求整體利益的綜合性藝術。既然決定推行TPM，就要徹底推進，應將"把生產線員工培養成操作能手；把TPM設備人員培養成維修醫生；把技術人員培養成各方面的專家"作為改善員工和企業體質的根本目標。新世紀企業的真正競爭力是人才的競爭，而TPM是實現人才競爭力的具體策略。
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